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Kapitel 0: Organisatorisches

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In diesem Kapitel finden Sie ...

  • ... Zielformulierungen im Lernfeld 12,
  • ... Bewertungshinweise sowie
  • ... Organisatorisches zum Unterricht.

Zielformulierung und Inhalte

Didaktischer Wizard


Inhalt der Lernsituationen

Die Lernsituationen der Lernfelder werden aus den Lernfeldbeschreibungen des jeweiligen Rahmenlehrplans abgeleitet. Dazu dient in diesem Bildungsgang der Rahmenlehrplan der Kaufleute für Digitalisierungsmanagement (KDM).

Im Lernfeld 12 haben die KDM auf das Berufsbild spezialisierte Inhalte.

Nr. Lernsituation Unterrichtsstunden
LS 12.1 Geschäftsmodelle und Vertriebswege analysieren 12
LS 12.2 Marktanalysen durchführen
LS 12.3 Unternehmen und ihre Geschäftsmodelle quantitativ auswerten
LS 12.4 Geschäftsprozesse und -modelle weiterentwickeln
LS 12.5 Digitale Produkte managen

Bewertungshinweise

Die Bewertung in diesem Lernfeld 12 ergibt sich aus drei Säulen:

Lernstandsbezogene Leistungsfeststellungen Lernprozessbegleitende Leistungsfeststellungen Mitarbeit
Anteil 50% Anteil 30% Anteil 20%
Eine Klassenarbeit KA|1 ca. in Block 4. Ein Test T|1 zum Business Canvas Model. Die Mitarbeitsnote ergibt sich aus verschiedenen Faktoren (s. M|0.0).
Ein Test T|2 zur Durchführung von Marktanalysen.
Ein Test T|3 zur quantitativen Auswertung von Unternehmen.
Ein Test T|4 zu Geschäftsprozessen und -modellen.

Die resultierende Note geht zu 6/8 in die LF12-Gesamtnote ein. 2/8 der LF12-Gesamtnote ergibt sich aus dem Bereich des Projektmanagements.

Informationsmaterial M|0.0: Mitarbeit - mehr als "mündlich"?!

Mindmap Mitarbeit

Informationen zum Aufbau dieses Kurses

Dieser Moodle-Kurs kann als interaktives Lehrbuch verstanden werden. Dazu gibt es verschiedene Aktivitäten, die Sie aufrufen sollen und zum Teil freiwillig bearbeiten können. Das folgende Informationsmaterial kann als Anleitung hierfür dienen.

Informationsmaterial M|0.1: Aufbau des Moodle-Kurses

  • Dieser Kurs ist in verschiedene Kapitel aufgeteilt. Die Kapitel haben fortlaufende Nummerierungen.
  • Innerhalb eines Kapitels finden Sie Arbeitsaufträge, Informationsmaterialien und vieles mehr. Diese Aktivitäten haben eine im Kapitel fortlaufende Nummer, sodass jede Aktivität direkt angesprochen werden kann.
  • Arbeitsaufträge: Die Aufgabe A|2.3 kann vom Typ (A| = Arbeitsauftrag) und der Nummer (2. für Kapitel 2 und 3 für den dritten Arbeitsauftrag des Kapitels) zugeordnet werden.
  • Informationsmaterialien: Auch die Informationsmaterialien haben fortlaufende Nummerierungen z.B. M|2.3 (M| = Material & 2.3 = Kapitel 2, drittes Material in dem Kapitel).
  • Übungen: Übungen werden in der Regel nicht im Unterricht besprochen, wenn es keine direkten Fragen dazu gibt. Übungen sind generell freiwillig von Ihnen zu bearbeiten und liefern immer die Möglichkeit zur Selbstkontrolle. Sobald eine Lösung von Ihnen hochgeladen wurde, schaltet sich eine Musterlösung zur Ansicht frei.
  • Abgaben: Die Abgaben in den Aufgaben werden für die Mitarbeitsbewertung herangezogen. Es können je nach Aufgabe Einzel- oder Gruppenergebnisse abgegeben werden. Eine Abgabe sollte zeitnah zu der Unterrichtsstunde stattfinden und kann damit ggf. auch am Nachmittag nach Fertigstellung oder Überarbeitung von Aufgaben erfolgen.
  • Klassenarbeit: Klassenarbeit ist in einem separaten Kapitel zu finden.
  • Am Ende eines Kapitels finden Sie ggf. weitere Tipps und Tricks, welche Ihnen Anstöße zum weiteren Lernen liefern sollen. Manchmal sind dies Hinweise auf Lernvideos, zusätzliche Artikel usw. Wie die Übungen auch, sind Tipps und Tricks nicht Bestandteil der Benotung und damit vollkommen freiwillig.
  • Das Kapitel mit den Projektideen zur freiwilligen Bearbeitung ist wie der Name es schon vermuten lässt ebenfalls zusätzliches Material, das zum Lernfeld passt und nicht benotet wird.

Lizenz

Creative Commons Lizenzvertrag
Der KDM LF12 Kurs von André Neumann ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz. Fragen, Hinweise etc. an neumann@mmbbs.de.