Kapitel 0: Organisatorisches

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In diesem Kapitel finden Sie ...

... Zielformulierungen im Lernfeld 2,
... Bewertungshinweise sowie
... Organisatorisches zum Unterricht.

Zielformulierung und Inhalte

Didaktischer Wizard

Sie finden die didaktische Planung der Lernsituationen der MMBbS im Didaktischen Wizard.
Dieser Moodle-Kurs ist als MkDocs-Seite unter GitHub.io frei einsehbar.

Inhalt der Lernsituationen

Die Lernsituationen der Lernfelder werden aus den Lernfeldbeschreibungen des jeweiligen Rahmenlehrplans abgeleitet. Dazu dient in diesem Kurs der Rahmenlehrplan der FISI.

Im Lernfeld 2 sind die Inhalte nach Rahmenlehrplan für alle IT-Berufe identisch.

Nr.	Lernsituation	Unterrichtsstunden
LS 2.6	IT-Systeme unterscheiden	ca. 9 UStd.
LS 2.7	Netzwerkspeicher dimensionieren	ca. 18 UStd.
LS 2.8	IT-Systeme in Betrieb nehmen	ca. 3 UStd.
LS 2.9	Aktoren ansteuern	ca. 3 UStd.
LS 2.10	Sensoren auslesen	ca. 3 UStd. (Didaktische Reserve am Ende des Schuljahres)

Bewertungshinweise

Informationsmaterial M|0.0: Mitarbeit - mehr als "mündlich"?!

Mindmap Mitarbeit

Informationsmaterial M|0.1: Zusammensetzung der Note im Lernfeld 2

Zusammensetzung

Die Lernfeld 2-Note setzt sich aus den Stunden aus dem kaufmännischen sowie dem technischen Anteil von LF2 zusammen. Beide steuern 50% der Gesamtnote bei. Auf dem Zeugnis steht das LF2 nur mit dieser Gesamtnote. Der 50%-Anteil der LF2 Note im technischen Bereich setzt sich wie folgt zusammen:

50% lernstandsbezogene Leistungsfeststellungen
30% lernprozessbegleitende Leistungsfeststellungen (Tests)
20% lernprozessbegleitende Leistungsfeststellungen (Mitarbeit)
ISA-Mitarbeit kann in die Mitarbeitsnote eingehen und ggf. zwischen zwei Noten zur Verbesserung führen

Lernstandsbezogene Leistungsfeststellungen

Die lernstandsbezogene Leistungsfeststellung in Form einer Klassenarbeit wird im 4. Block geschrieben. Die Klassenarbeit hat einen Umfang von ca. 45-60 Minuten und findet als Papier-Klassenarbeit statt. Sie wird in WebUntis eingetragen.

Lernprozessbegleitende Leistungsfeststellungen

Die lernprozessbegleitenden Leistungsfeststellungen können sich aus verschiedenen Formaten zusammensetzen. Im Lernfeld 2 werden Sie kurze Tests in Moodle schreiben. Diese sind angekündigt und werden ebenfalls in WebUntis eingetragen. Auch die Beschaffung des Raspberry Pi-Sets zum Stichtag (der im Unterricht genannt wird) wirkt sich als Teilleistung hierauf aus.

M|0.2: Notenschlüssel der IHK

IHK Bewertungsschlüssel

Informationen zum Aufbau dieses Kurses

Dieser Moodle-Kurs kann als interaktives Lehrbuch verstanden werden. Dazu gibt es verschiedene Aktivitäten, die Sie aufrufen sollen und zum Teil freiwillig bearbeiten können. Das folgende Informationsmaterial kann als Anleitung hierfür dienen.

Informationsmaterial M|0.3: Aufbau des Moodle-Kurses

Dieser Kurs ist in verschiedene Kapitel aufgeteilt. Die Kapitel haben fortlaufende Nummerierungen.
Innerhalb eines Kapitels finden Sie Arbeitsaufträge, Informationsmaterialien und vieles mehr. Diese Aktivitäten haben eine im Kapitel fortlaufende Nummer, sodass jede Aktivität direkt angesprochen werden kann.
Arbeitsaufträge: Die Aufgabe A|2.3 kann vom Typ (A| = Arbeitsauftrag) und der Nummer (2. für Kapitel 2 und 3 für den dritten Arbeitsauftrag des Kapitels) zugeordnet werden.
Informationsmaterialien: Auch die Informationsmaterialien haben fortlaufende Nummerierungen z.B. M|2.3 (M| = Material & 2.3 = Kapitel 2, drittes Material in dem Kapitel).
Übungen: Übungen werden in der Regel nicht im Unterricht besprochen, wenn es keine direkten Fragen dazu gibt. Übungen sind generell freiwillig von Ihnen zu bearbeiten und liefern immer die Möglichkeit zur Selbstkontrolle. Sobald eine Lösung von Ihnen hochgeladen wurde, schaltet sich eine Musterlösung zur Ansicht frei.
Abgaben: Die Abgaben für die lernprozessbegleitende Leistungsfeststellung erfolgen in den einzelnen Kapiteln und sind dort kenntlich gemacht.
Klassenarbeit: Klassenarbeit ist in einem separaten Kapitel zu finden.
Am Ende eines Kapitels finden Sie ggf. weitere Tipps und Tricks, welche Ihnen Anstöße zum weiteren Lernen liefern sollen. Manchmal sind dies Hinweise auf Lernvideos, zusätzliche Artikel usw. Wie die Übungen auch, sind Tipps und Tricks nicht Bestandteil der Benotung und damit vollkommen freiwillig.
Das Kapitel mit den Projektideen zur freiwilligen Bearbeitung ist wie der Name es schon vermuten lässt ebenfalls zusätzliches Material, das zum Lernfeld passt und nicht benotet wird.

Zusätzliches Material, weitere Übungen & Tipps

Die folgenden Übungen und Tipps & Tricks dienen Ihrer persönlichen Wiederholung und Vorbereitung auf Klassenarbeiten, Prüfungen etc. Die Übungen werden im Rahmen des Unterrichts nicht besprochen, es sei denn Sie haben konkrete Fragen hierzu.

Es wird nicht leichter. Du wirst besser!

Übungen

In den Kapiteln werden unterrichtsbegleitend Übungen angeboten. Diese werden im Unterricht nicht besprochen, es sei denn es besteht Ihrerseits der konkrete Wunsch dazu. Ansonsten können Sie die Übungen zum Lernen, als Vorbereitung für Klassenarbeiten oder Tests sowie zur Vorbereitung auf die IHK-Prüfung nutzen. Die Ergebnisse aus den Moodle-Aktivitäten zählen (z.B. Selbsttest) zählen nicht zur schriftlichen Note. Eine kontinuierliche Arbeit mit den Übungen kann sich aber positiv auf die Mitarbeitsnote auswirken.

Podcastempfehlungen

An dieser Stelle werden Sie in den Kapiteln zum Thema passende Folgen aus Podcasts finden. In diesem Kapitel gibt es den generellen Hinweis zum IT-Berufe-Podcast. Dieser kann Ihre Ausbildung begleiten und eine wertvolle Quelle für Informationen sein.

IT-Berufe-Podcast - Podcast Episodenübersicht

https://it-berufe-podcast.de/episoden/

Zusatzmaterial

Das angebotene Zusatzmaterial soll Ihnen helfen auch Material über diesen Moodle-Kurs hinaus zu den Unterrichtsthemen zu nutzen. In dieser Kategorie werden immer drei weitere Materialien vorgestellt. In der Regel sind dies Online-Materialien, die frei zur Verfügung stehen oder durch die MMBbS angeboten werden.

Buchempfehlung 1	Buchempfehlung 2	Buchempfehlung 3

Schulbuch, Grundstufe Lernfelder 1-5, Westermann Verlag: Dieses Schulbuch enthält Infotexte und Aufgaben zu den Lernfeldern 1-5. Ein Lösungsheft als PDF-Datei für die Aufgaben kann durch die Ausbilder:innen bestellt werden.	Arbeitsbuch, Lernfelder 1-5, Westermann Verlag: Dieses Arbeitsheft enthält Aufgaben zu den Lernfeldern 1-5. Ein Lösungsheft als PDF-Datei für die Aufgaben kann durch die Ausbilder:innen bestellt werden. Die Aufgaben sind auch zur Vorbereitung auf die AP1 gut geeignet.	IT-Handbuch (KIT), Westermann Verlag: Das IT-Handbuch enthält kurze Erläuterungen und Definitionen sowie Schaubilder zu den Themen aller Lernfelder. Das Handbuch dient als schnelles Nachschlagewerk und um einen Überblick zu Themen zu erhalten.
Link zum Buch	Link zum Buch	Link zum Buch

Lernstrategien & Werkzeuge

In dieser Rubrik werden in den Kapiteln Lernmethoden und Tools vorgestellt, die sich gut eignen, für den Unterricht, die Tests bzw. Klassenarbeiten aber auch langfristig für die IHK-Prüfung zu lernen.

KeePassXC Passwortmanager

Sie haben im Rahmen der Einschulung diverse Dienste für Ihre Ausbildung an die Hand bekommen. Damit gehen auch verschiedene Logins einher. Damit Sie sich die Kombinationen aus User und Passwort sicher notieren können, wird ein Passwortmanager empfohlen. Je nachdem welches Betriebssystem Sie nutzen (bspw. bei Apple-Geräten könnte auch die Keychain genutzt werden), gibt es verschiedene Onboard-Systeme hierfür.

Wenn Sie nach einer Software dafür suchen, wäre ein Passwortmanager die richtige Wahl. Als ein Vertreter dieser Programme wird an dieser Stelle KeePassXC vorgestellt (Link zur Webseite). Dieses Programm ...

... verschlüsselt mit 256-bit AES.
... ist plattformunabhängig und steht für Windows, macOS sowie Linux zur Verfügung (und auch für mobile Geräte gibt es Apps in den Stores).
... ist OpenSource und kostenfrei erhältlich.

Screenshot

Bildquelle: https://keepassxc.org/docs/KeePassXC_GettingStarted.html

Sie können mit diesem Programm nicht nur Passwörter speichern, sondern auch generieren.

Auch für Browser gibt es Plugins, die Passwortfelder automatisch erkennen und die Datenbank von KeePassXC abfragen oder um neue Einträge ergänzen.

KeePassXC Tutorial

Auf YouTube finden Sie Tutorials zur Bedienung von KeePassXC:

Screenshot

https://youtu.be/6cWh3pLwOf0

Tipps im Umgang mit Passwörtern

Hierzu gibt es einen guten Blogeintrag von Linus Neumann mit Video-Ausschnitt aus der Lanz Sendung von 2019, in dem das Vorgehen ebenfalls erläutert wird: https://linus-neumann.de/2019/01/lehren-aus-den-doxing-angriffen/.

GitHub

Dieser Kurs wird bei Erstellung und Überarbeitung mittels Markdown-Dateien verwaltet, in MkDocs zusammengeführt und parallel mit Git verwaltet. Dabei erfolgt die Versionierung über ein öffentliches Git-Repository, welches auch mittels GitHub Pages veröffentlicht ist. Kurzum, über die beiden Links s.u. finden Sie diesen Moodle-Kurs und auch die Lernsituationen als öffentliche Webseite.

GitHub.io - LF2-Kurs als MkDocs-Variante

https://herr-nm.github.io/MMBbS_FISI_LF02/

Lizenz

Der FISI LF02 Kurs von Rainer Horn, Dave Brett & André Neumann ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz. Fragen, Hinweise etc. an horn@mmbbs.de, brett@mmbbs.de und neumann@mmbbs.de.